Учителя Беинса Дуно - Първият Старец
Школата на Всемирното Бяло Братство


ДЪРЖАВЕН АРХИВ С БЕСЕДИ ОТ УЧИТЕЛЯ
ТЪРСИ В АРХИВНАТА ЕДИНИЦА № 324 :
Махалото
Махалото (втори вариант)
Общ Окултен клас / София / 29.1.1930г.

АРХИВНА ЕДИНИЦА
№ 324
съдържание

стар правопис (Ѣ,Ѫ)

МАХАЛОТО. ВИЕ СТЕ НАЙ-ДОБРИТЕ. 9 година. , 23 лекция на общия класъ,държана на 29.1 .1930 год. Изгрѣвъ.

Отче нашъ Въ думята "зора се 6азорява"дайте единъ отчет® самовъ р придората каква е зората1,какво представлява сама по себе си. Размишление. , •' Едно забавление за деца.(Учителътъ показа едно махало,съ то се мерят® теченията В® човека).Това е една кофа,се която може да се® карва вода.сега некои не • го създала.Значи ствуватъ така,но този отъ вас® искате за знаете,какво означава.Природата в® природата съществуват® .известни сили ,които д&й обравъ тъй,както хората го направили да врачуватй ако се държи рккато отдуло да се ъзолира,показва енергиите,които текатъ въ човека въ едната и другата ръка,Разделени см на вътрешни градуси,но @ щевременно с". така елементарна.Има; течения,които си здравословни,има те не I чения,които см болезнени.Белезнит® течения ,често тази стрелка,която е •’ чувствителна се обръща на едната и на другата страна/ се върти,магнетит® ска е.Може да се определи,какво е Състоянието.Всеки човек® може да се ns знае нервен® ли е,какви ех мислитеитревожи ли се,ако мисли положително? дтрелката показва,песимист® ли е,аию не е стрелката играе.какъвто е чо— векът®,такъва става и иглата,ту на едната ту на другата страна се’движи.’ Стрелката е вътре.Това е копринен® конец®,да се изолират® теченията.Всеж един® човек® е таково едно махало,ка!то те хванат® отгоре за главата',ще ' показвай®.Един® човек® е таково махало,влезе въ едно общество,казвахНе зная,реразположенъ с®мъ,нервно напрегнат®,послЬ се чувствува радостенъс Как® ще го кръстите,какво ма хало,Склрбните хора се въртят® по единъ на?‘ радостните хора се въртят® по друг® i ачинѣ.;глупавите се въртят® по ед начин®,разумните се въртят® по другъ начин®.се вьртение има.И глупавите?' се в®ртятъ.( акъ се движатъ).Много искате/ изведнаж®.(Учительт® върти ” щ махалото.)уй показва,как® се в®рти з шята.Човек® е единъ чувствителенъ ' уредъ.цовещкото тело е ииляди пъти по-чувствително,отколкото това махалЙ Всичките тия състояния,които денемъ взе минавате,ту грешници ставате,ту светни ставате,едно махало сте.Казвате:не съм® разположен® днес®,нема уЦ се моля.Щомъ немаш® пари ,щс се молишъ1и оттатъка ще минешъ.Идешъ калина,ще се молиш®.Щомъ джоба ти е пълен®,изправиш® се гордътази какво зависи,немаш® убеждения, job а сипеща наложени отвън® .дойде при бе, поза, ( офицер рътъ,вопника се изправи,замине си,отпусне седойде учительтъ,ученикътъ-. се изправи,замине си,той се отпусне. ПзА положения ох наложени отв’ ва не представлява нещо съществено, тома\\е емалгама,която времето/ и[е|и

I Е В -2хвърли.Има такима амалгами,научни ама; гами има,религиозни амалгами има, щомб амалгамата изчезне,и погледалото изчезвазвамъхима преходни неща, които се отразяватв ма тия вътрешни състояния.Требва да различавате cse| отояния OTS състояния.Не съмб разполо:: енъ,съществено ли това неразположен ние.Много съмъ радостенъ.-Съществено или е отръжениеузакousts е такавБуленI това състояние,твоя радость ли е вб махалото,който е радостенБ,ако турите Другъ при него,конто е ратенъ ефектъ.Турите при нЬко во-радостенБ,веднага ще произведе точно об скърбе; ъ другъ по-скърбенъ,ще произведе об ратенъ резултатът ой ще ние може да се смени съ стане радостенБ;казвате:зашо?защото едно състоядруго.затуй им зло ставатБ тия вечни промени,човѣш китѣ промени се дължавъ иа физическия тъ,както ставатъега разбра е® не само това,по онези учени ора,които изслъдватъ,те забелѣзватъ известна двигения,които ставатъ,некой ги турятъ/по ръката има линии.тия линии.пок& зватБ,че има течения.въ хиломантиято Това см течения.Н следователно,ако течението е силно,ако туришъ туй махало отгоре на линията,започва да се движи по линията на ума,или започва д i се движи по линията на сърцетоТиНг само това,онези,които йаблюдаватъ,ще забтжатъ,че има известни движения конто се подаватъ на туй махало,които показватъ състоянието на индивида, какво фапрниеръ въ туй направпеш,както ги виждаме,се забелезва трепт# ние на тази стрълка отгорѣ.азвамъхчемекъ требва да наблюдава своето ма— хало,всъка сутринь,като стане,всеки единъ си има по едно таково махало. '.'' bs себе си/ п още не е уред ’лъато съчетае човешкото махало W сега по неко пъть вие питате,вие дадацет много мъчни въпроси,пита ie • ЗС некохколко пари имашъ въ джоба.Пита/ ме некой,колко пари имашъ въ джоба си,иска да знае едно отъ ддйте:или иска да му даде, или иска да му взе-:,Й ме.азвамъ:имамъ две стотинки..-Нека стоятъ за тебе.азвамъхимамъ хиляда. лева.-Дай ми 5 00 лева на 'заем некой bs некое общество;казва:кой е% нам-почтения,нам-голъмиятъ.Защо търси най-големпятъ,най-п очтенкятъ.Защо W иска пари на заемъ,да му направи услуга.Дойде некой питахкой е отъ васъ ¥ най-герой,спѣлѣ човекъ,който знае да стреля.Иска да образува хайка,чета7' всеки търси съответствующи индивиди въ светата отъ невидимия свѣтъ,сйй? тътъ ,въ който живеете често ви рекрутиратъ,всеки день мъже и жени-ви рекрутиратъ.Ходишъ стреляпъ въгората,но никакъвъ заекБ нема,всички патрон: изхарчени,н-що не убиеиъ,делия день го рекрутиратъ.Ходи,бубъ,бумъ.Некой отъ nacs може лъ на некоя евг.дба на тези турски тъпани думъ.демъ азвамъхако ние дойдемъ да се освободимъ отб тия противоречия,да-.вйдй

кажи нѣщо ново.Лзь зная какво, ажи вб джоба,какво имашъ.Да дамъ нѣщо. ботата ва.То е да~ чисега.Но вие езикБ отб едно чувство на яденето,ка: го угостишь ядене,Какво ще излѣзе отъо яденето.Ако може да го угощаватъ турцитѣ да не гл ав и. Турч ин бт б не на кефа.Ако бйха разумни е вр оп а, из губила почти всичко,д ти направи този чов-Ькб затово дадения случай.Когато човЬкб яде наблюдавай го,ти ще го познаешв по яден® както взема хлѣба,какъ отхапва.Той това. ще познаешъ за бхдаще,какво вб него лущавете,не сте свободни,на щрекв сте да ни би ви хванай хранит-Ь турцитй знаеха сво пита,не му за500 години твй както се разредиха вб бѣла на=людавашБ първите десеть хапки четете да.не би да направите е на п огр-Ъшка, стеснявате сецай-първо вейки намираме.ЗапримйрБ,иѣкой често ме пита:казва Виена дойдоха.тия туЪци бйа се забравила чупи,опичете еднакокошка и оставете той да я разкъса.Турете една паница давайте малко.Опечете му една пита и го оставете той да я раз разбирането вжтрй,а£о ти можешъ да разбереш®.Запримйръ въ свое прав описание. Ямб какъ.се пише на българокиСъ я ли се даване не се разрешава.Животщтз всѣкога дава,той не се различната на свинята,че турчинбтб,вб който страст авятъ D0DOO00O зло.Всякога,когато българите Защото на турцптѣ бйха главите вдигнати отзадБ,развити си отзатъ тѣхнитѣ' предполагате.вие казвате:идейн ). ислото 6 вб дадения,случай идейно ли е се изрази.както взема нлѣба,ще го познаешъ.дайте му една дения случай ass питамъ числото 5 идейно число ли е,или просто като •рия турци бйха се позабравили,те започнаха ва гонятб своитѣ султаниой бйше най-прочутиятъ султан®,който е ходи да се бие съ Тамерлана.Втория мисли много.Турцитѣ не су единь мислнщб напише. Я дене,±адене,нйма какво да се спираме ,яденето кавво означава вб лата кокошка.Българите,ке то гивйяха 500 години подъ турцитй се научиха ц родъ.сега турцитй,които дойдоха да завладѣяТБ българитй ,б£ха хора едно изражение.кажете,вие каквз чувствувате числото петь идейно ли Когато се надуватБ хората с та::а.запримЬрБ нйкой отб васъ не искате да направи несъзнателно. к-кто това махало е несБЗнателно.но мисби то.Како седне на трапезата,ще го познаешъ,какво мисли за тебе,добро ли ще I ти . ти направи,като го нахранишБ,ики лощо ще направиШСлЬдъ врѣме отб яденете една хубава лѣжица -е и вижте,kqks ще започне,оставете цѣлата питацйтЬ си силно развити,турчинътъ е на поврБхностьта,турчинъТБ бйше пратень й сло ли или неега вие сами ще си даде те мнѣнието,туй вб смщность, което при бБгарина,българите да вБпптатъ турц'итй.И турцйгй ВБЗПИтаха бБЛгаритѣУ какво смЬшио положение

играе ролята играе ролята на Паполсона медлено ставатъ,медлено каквато бързина нападете,каквото де бъде нападани нъщата въ природата свѣта,той мисли върху реакци: почватъ д'а се групиратъ около в& п очнатъ сте взели това богатбТв сиромашия.Азънаричамъ още/ тури.Този,кой го стхпилъ на врата,искашъ да да туря крака НЪЮ И НОВрКЪ оя.Другъ желание съзнание да ръзвива идно попея еиоееж се около себе си лоша врѣда.То покрай него чувствувамъ влиянието,което азъ имамъ.Искамъ оектира вашата иисъль,такава ще бп но,когато вие минете те цѣла една катастрофа вькъ може да и развалятъ.Законъ има.Вие не може да ускорите ва около себе 1.оиогне.Следователно,прЬдава се мисълъта/ у на турцитѣ.Чов-Ькъ може да азъ не-бѣхъ уменъ,азъ свой реакция,всѣко едно вЬрую! които,като видишъ,съжаляваш хора има сиромаси,но защото има хора'богати ато минавамъ има своя реакция.Трѣбва да знаете,реакциите ще дойдатъ отвънъ.Имено човЙ& всЬкога тръбва да се спира,когато дойде, дво не сто разумни,вие може да си създаде ство има своя реакция,всѣко убеждение ще кажатъ нЩо лс вашъ удресъ нежелателно,ще за-. нищо из ми е направилъ. инавамъ покра: допуснемъ,иоже да имате сиромашия,защото бог; дно огледало,Човѣкъ може да аз ие.шъ: малко отгов , тоз п чов Солко вр£ие продължи държавата цар сграе ролята на кемерлана.ЧО' нъ,нищо не ми е-непревия» говори,но мъ иене се заражда и реадцията.ТрЬбва да знаете,че всЬка мисъль има своя реакция,всЬко чув си -теченияедна аура токово туй влияние,което той възприел разпространятатъ слухове,отв ливъ,колкото приливътъ е силецъ,толкозъ в отливътъ ще бъде.Тъй щото въ ду направя нъцо.Таои мнсъль пакъ не показва онов i същество,или този човѣкъ съз т£,които ще дойдат#Да допуснемъ сега,де вие забогатявате.Ще дойде реак- ция въ ботагството.най-първо между окрхжающитѣ хора,между коитр сте,ако С' мене или ! ози човЬкз допълъ стъпи повече. Питамъ :защо?А; корегира,1,орегира,създаде се като вицишъ,съжалявашъ,че не е по-сиНаполеона.аботитЬ,които бързо ставатъбързо се развалятъ;аботитѣ,които въ дадения случай иска. реакциит-Ъ требва да знаете,както ленъ.тазн мнсъль не е мо научите,кой бЬше.Истовнят таково ще бъде и отстъплението.-.аконътъ е почти същиятъ,въ единъ присъздадохъ; една силна кажатъ,каква ще бъде рсак дали тия слухове ще бъдатъ вЬрни или не,Т) е другъ въпросъ.Хората може д; бѣднитъ хора богати съ сиромашия,богати ciboMacn хора.Има сиромаси хор една мощна сила.Казва:добъръ е св бъдни,се показватъ учтиви,но поел може да

мисъль.еднага неговата мисъль се,предава,започвамъ дасе разговарямъка- то мина покрай него,казвамъ:уменъ/чомекъ ? този,може,да му се помогнеКаЖ звамъ сога:Въ всеко едно обцествЛ или всеки единъ чбвѣкъ,който се явиШ земята,пе мислете,че нЬцата може да се' дадат® дарои®,тр£бва да се образур ва една модна мисъль въ уматрѣб :а да ое образува едно модно чувство '®, сърцето,да лотечойто бил® сух извора да потече.човЬкъ мВей ияза на'оуз HOB ops кои пътА требва да потече,вешки ще започнатъ да говорят®,че су хиятъ изворъ станал® влажен®. каззам® сега:вио тъй,както седите,какво очаьр вате?Всичкн очаквате се нецо.пс з® този животъ дарбите,които съществувала какъ м one й оже би,т.е да приложите тъй кактбсте.Азъ да ви врачувамъ.% искамъе бжЙ • пъпа да б да Такъвъ строгъ пророкъ,це ви прЬдкажа на бъде rips птно на всинца ви,но =езъ да HCKaib може да кажа нещо,което може да не вие приятно. Има неща,които но мож да кажем®.е сме красиви.питатъ ме: s| тъй както ме гледаш®,харесваш® ли ме?какво мислиш®.казвамъ:не си много ой красивите.Ами защо така миелишъ.-Нс'мисля азъ,но каквото виждам®, казвам® Тъп,както те виждамъ,не си много отъ\\красивите.казва:тъй не съмъ ли снажен®.ve слаи® си. Този човекъ,като казЬамъ,той си изказва своето мнение'; не го скрива,каквото вижда говори.ДобpLcera,аз® требва да проверя неговата мисъль доколко е вѣрна.Цом® седа д кажемъ азъ зная всичко виждам® че нй веждите липсва единъ сантиметър®,на ушите липсва 1ЙБ,един® недоимък®.‘наS носа му липсва 2/±0 ,ца брадата му липсва З/на челото липсва 1/ ,азъ ( го виждамъ,какво липсва научно.Туй липсва,онуй липсва,тогава изваждам ' I своите заключения.пе ако н£ма съразнрность въ мене,може делото тило.Всичко туй,ако живея единъ животъ,всички тия изменя,може да ги направя плесъ,навсякъде измѣнамъ знака да преустроя числа може да ги минус® въ плюсъ туя,което липсваше го достав ямъ.Ср/на го втори пъть,казвамъ:какво мислия! заради мене,казва:харесвашъ ми се,01равнлъ сн сеНосътъ е на место,ухото е на место,веждите си на место,очитР съ на место,очите съ на место,всичко?' кацна-харесва ми се.Има едно чувство,съ което ние. оценяваме хората.Има'едй] на права линия.единъ перпендикуляра спуснатъ отъ челото предъ лицето,това е моралътъ.АВ това е принцип® на природата,тукъ всичките' теченик ставатъ съразмерно ,както вЬ томва махало. Обаче ако вашата'устай отъ не излиза вънъ отъ ова ть тази naw. линия но природата а..ало,и ако вашиятъ носъ не полнза вън® и ако машата брада не идлиза вънъ отъ • тази линия,вие сте разуменъ/ човекъ.1омъ излезе,вие се разширявате,става-те антивенъ.Вашиятъ нооъ ое издава в,и» отъ линия,не остава зад» природаЙ Следователно,постъпката вънъ отъ п ънъ отъ линия на природата не е оазумна;»

Вие сте взели едно предприятие,кгзвамъ шпнЬма да го изкарате,понеже разумностьта ви.умъть ви и Toil не ( излЬзалъ въпъ,той останалъ назадъ.]{0 са 1 щеврЬменно не сте проектирали вапето сърце и вашето сърце и то останало пазадъ•рилите на сърцето ви,ве е: развити,нѣщо ви стега.ие се радвате, искате да напривет нѣщо,яо нещо ви спира.Имате едно движение нвпрѣдъ и ’ ' г ‘ друго назадъуотогава,докато човкъ е раздвоенъ въ ,се бе си ,всичкитѣ негови действия си наполовина вѣрн].Вие имате една дробь:l/g.Следователно когато имате една втора,тогава резултатътъ е имате двѣ спеселино и двѣ из губено,имве плюсъ двѣ и минуеъ двѣ,давагъ нула.резултатътъ е нула.Нула зй значи сте въ положението,както се влезли,така сте излезли.Отивате да олу гувате,двЬ спечелите,двѣ изгубите ,имате една нула.Тази нула показва,че тр Шв . требва да подобрите лошитѣ услов] Тия лошите условия сх хората наоколо,s всичките хора,които влизатъ въ тюи наукаJtL измѣнятъ тома състояние,ще ' • има дадете единъ банкетъ,ще ти ;гостит,ще ги викате втората неделя, тре-= тата неделя,като ги викате ,като знаете 'да говорите сл&дко,веднага ледове' тѣ и сн-Ьгов&тѢ около В'-съ ще започнатъ да се топятъ.рие казвате:добъръ е.-;, Господъ.Трѣбва трѣбва сега да да се покажеиъ малко добри.Добръ вие сега ще кажете :Нима .а подкупувамо хоратаь-А нима требва да опълчаваме хората' пр тивъ себе си.Хората не требва да jo подкупуватъ. То е минуеъ.Харчишъ енер-у гия да давашъ отъ себе си,нс искашъ да ги подкупуватъ.мислите ли,че ако не искате да го подкупите е по-благородно?Позкупете го,нищо повече.Ами че ти,когато обичапъ нѣкой човѣкъ нали го подкупувашъ.Когато майката дбича своето дъте ,не го ли подкуп ува.Пуииродата подкупува на общо основанието; ще дадешъ пЬщо на Като го подкупипъ купъ.То е другата смисълъ.Или каква човѣка.Тъй като и?о по'дкупишъ,ще го подкупишь на хасъ.-, ,дай му единъ йипиойъ.Ти му давашъ сто хиляди лева подстрана,подкупъ мЛже да го обърнешъ:подкупи го въ права® дума да употрЬбицъ вместо подкупъ./Привлечи го./Нѣщо v one по—благородно/ дайте.УПрЪдр-зпохожи го/. Предразположи единъ човѣкъ, онова,което нЬма въ себе си,ако той е единъ чов£къ,на който силите йе ск елементи,Ьищъ.Требва нѣкои отъ васъ да изуча- балансирани,виеси вате химията.Тамъ известни изв-Ьстни съедини грицерина еъ единъ киселини,сато се съединятъ съ глицерина,ако с елемнът отъ мекитѣ,ако 'го съедините съ азотна® кнселипа,той чудо ще направи.Динамит! става.Питамъ сега,ако вие на глицерина на вашата лвбовь турите азотна киселина,какво щ стане.Въ вещуотв® то на любгввта има кисели и,като ги съедините, съ глицерина,ще стане цѣл експлозия.Имено ще дойдете до онази любовъ,ииа една любвь,природата;е

-7ще остави известни елементи на люб вьта,в® конто ние да внесем® своитЬ елементи,тя иска да ни опита,докол: о ние сме умни да направнмъ съединение Каквито съединения напранимъ,такива последствия ще носим®.Има думи,в® ко: то тя дава своите съединения аайни-те.съединения ,тл_ен—ннД| зъ говоря за1 природата,азъ взимамъ : 'я показва,какъ требва да се на-' прави,както тя каже,требва да се направи.Аз® взимамъ нейните съединеният понеге нъ нейните съед нения експлозия нетЯцЛюбовьта може да бъде активна безъ да прави зло.Цомъ азъ правя съединение и въ моята любовь има разрут’ шение,по това се отличава човЪшкатаIлюбовь отъ любовьта на природата,от® любовьте на Бога.Човек® въ своята лфовь нема пред® видъ благото на онзи,когото обича,той всекога има прздъ видъ своето благо Когато говор® те за човешка любовь,кждѣто и да е,тт всекога има прѣдъ видъ своето благ. Право е,то е споредъ разбирането,не з лошо.9 до тамъ дѣто е достигналъ чевек®,ял®,пил®,може да кажем® сега се отличава по своите резултати.Божествената любовь на физическото поле винаги започва съ минус».човешката ? любовь започва съ плюс®.цо знаците са прЬвръщатъминусътъ става плусъ,плюсът® става кинуоъега да опрѣдели i®: когато .дойде чобията любовй,чов£к всекога има едно разширение,той и въ зтарини на 120 години да е станал», винаги има едно разширение,подмладяЧвано,животътъ има смисъль,дали е мхж® ири жена,каквото и положение да заема,,има разширение .Щом® той дойде в®1'-..;: закона на човешката любов,постоянно сз губи смисъла/ на живота.Като достжз не на 120 години казвахщо бѣхъ толкозб глупав®,требваше да си поживѣя/Ак нивелъ единъ порядъчоиъ живот на 12С години ще съжалява,че е живел®.Казва:не съмъ знаелъ,какъда живея.Ако е вегетяриянецъ,ще съжалява,че не. ед ялъ кокошки,прасенца, все ще съжаляваЧ gera вие,които слушате,казвате :защ'@ Господъ така е направилъ света.Има единъ светъ,който Господъ направилъ, има единъ светъ,въ който Богъ живее сзга.Иие ще дойдемъ до светвъ койт Богъ живее,не светътъ,който е направе I®.то е неговият® терк®,неговата прУ ба.в® този направения Божи свет®,ти щз, направиш® нещоогава ще мязате н® онзи турски бей,който отишъл® на гост: на един® българин®,гой му дал® ед ’ на хардалиякоято малко реже,слѣдъ кат) попилъ,станалъ веселъ.-Чорбаджи, искамъ да свиря.-Свири. апочналъ той. £азва:чорбаджи,искам® да играя.-Игрй казва1еоенди,свободен® си.-дан,казва,зще.отъ сладкото.„итамъ-този турчина ако не беше пилъ хардалне,цеше ли да irpae и пѣе.рие ще кажете:хубаво тЬт се напилъ съ нар далия. Онзи момък® ,кой ?о се Държи зо колана на нѣкоя-кома-; не е ли пилъ наддал ия?хаддал ие пилъ,нищо повече, era злото не е там®'р

-8Това си елементи,които си влѣзли вктрЬ,какви си иослЬдствията?Сега да пръводемъ, да кажем®,тн приемаш® едно ново учение .новото учение у-| прѣд полага,че ти си приелъ /нѣщо утобе,хвацашъ се за новото учение j играешъкпитамъ:какви ще бидатъ розултаитъ.Онзи,като минали 2,3,10 годи казва:не върви тази работа.Hi не е ли пакъ същото,като Иванъ Веслей,кой тР.п деня слѣдъ като се ожепилъум&ая+ срѣща го единъ неговъ приятель, реформаторъ,уменъ човѣкъ,на хорала акълъ дава,не може да разбере еднаже’ на-,уменъ кнгличаяинъ,реформаторъ човѣкъ,тукъ въ методическата цръква, I метдиститѣ ох негови ,послѣдователи,казва на приятели си-не си струва ( човѣкъ да се жени.Не си струва де, научи единъ урок®.Иде при него младъ у | " „ • . . . човъкъ,слушай ,казва|искамъ да ш дадешъ единъ съвѣтъ,намѣрихъ въ твоят®! цръква една отлична сестра,много нисе хареса,искамъ да се оженя,та е, Haft’ до=рата въ цръквата.Казва му:тя са Христа оже да живѣе много добрѣ,но не и стебе.По своята лична опиткость говори.Зя съ Христа може ,да живѣе.5 или казано на наученъ езикъ:въ него и въ нея нѣиа ония подходящи черти | на земятое какво вие мислите едно деликатно същество може да го впрвгО те да оре и да копае?назва:може да Ice научи.Дотаго се научи да оре и да ' другия | копае,цще замине въ енеи свѣтъ. Някой пит кацвате:ще свикне.Азъ hq npi порхчваМъ страданията.страданията и иматъ своята граница.Страданията мн го хора пращатъ на оня свѣтъ.малко страдание,разбирамъ,но да се изла: човъкъ на голѣмо страданието е умйЪ. era всцчкитѣ страдание,коитбГВЙ иате,азъ не ги наричамъоце страдалия.Има известни страдания,не дания.Страдание е ,заприиѣръ,единъ Цовѣкъ го лишат® отъ материални благй» нѣма кпща,наследството му вземат®,сльДъ туй го изолира обществото,пр£Х| слѣдватъ го,никмдЬ не може да си намври мѣсто ,той отива да живѣс /въ-нѣк коя пещера тъй,както зайцитѣ,лисиците,вълцитѣ.това см лошитѣ форми,лоши® условия па живота,които може да се съвдадатуитамъ сега:по кой начин®/ вие може да поправите вашия животъТНо животъ не може да се поправил То е философия.не внасяйте въ живота онѣзи взривни елемнти,коитс може'д' произведетъ взривъ,вне на глицерина из 'внасяйте ментъ свободенъ,издет азота,оставете той да се ще' създаде взривъ,Мнозина мислѣтъ,че свѣтътъ е създаденъ свЬтътъ?Ние още не знаемъ,к,1къ Богъ е азотъ.Оставете този еле дѣйствува,защото иначИ така създаденъ/. Какъ е • създалъ свѣта.Ние казвай положително требва да знаемъ,по какво се отличава направения свѣтъ на . j Бога,както вие го виждадет познаватеJA3® Bill'll -w да ви дамъ па физисеското.поле

следното:де дойде отъ-Бога да ви посѣти и ръжено него день,денътъ де хубавъ,нѣма да деиь де изгрЬе него най-хубаво нѣма тята иде той да излѣзе.Аз то де биде като деня;ако ви навенчаването като деня,ако вие кръдхвете де биде служба,службата ви такава.хубаво,колцина отъ васъ дс] седнешъ де да изправите години ежд години стоя между васъ,рѣдко тази сестра ра,завеяна.СлЬдъ нея дойде тя завЬяна.ВсичкитЬ се завеяни лалко ,вьяни, право изслѣдвамъ малко.Задото,ти,като ийлѣдвашъ завеяните зав Ьянъ годин и ходихъ ри.казва:до си губимъ ,своята главазаконъ де намеря.Азъ после зная законите,какъ такъв ъ.какво сте назначени азъ съмъ зннд, запримЬръ ,кое накарало българина да има..; нея казватъ.че ъкъ ,ако какво де спечилишъ?_ъ по този нач1шъ?пие че има кажать да.зопчнемъ друго,тя казва да ви врачувамъ.Ако вie се венчавате него,таково де бжде о-триетеян-е положително,,а деветъ денего день се пѣятъ,кучевъ този день завеяните българи?убаво,де позная,че да лаятъ наоколо,петлите де пьятъ хубаво,тревите де дебела глава,азъ онзи,който дойде да ви яѣ посѣти и 1 казвамъ си: азъ,който ви ’ яви единъ день птички,кучета израснат®,цвЬкато си рамин е,де каже; не разбизавѣянЙТ! до,което ,което него день де започнатъ да цъв”ятъ.Този човЬкъ,който чвора ви де има нжеикж значаватз на тата целия деиь лаятъ,яви се буря,пзахъ,това день.Чакай онзи най-хубавиятъ день,тогава започни работа чеНикогато ни вота си.Требва да се изправи жив оттът#. Азъ гледамъ толков за другите.Азъ турямъ една десета иде по БогаПъкъ ако набератъ всичките облаци най-тъмни на хоризонта,птичките не за арвата,че дединъ човекъ,който зная причините,които изопачили неговото религиозно чев-. сети падй?ел отрицателно,негативно. Хтерновъ ®ипъуойто и да ние не сме дѣбъръ народъ.хубаво съгласеплъ ва е такава поне не с мъ срѣщналъ,толкозър$ некой да ми говори нещо добро . този такавъ,онзи се образуват тия слабости,неговата тръддость твоята работа1не въви благополучно,тогава ако разсхждавашъ отъ невидяния светъ да те осветлятъ да може nas какъвъ и да е мерихз главите на тия завеяните бълг® направено,де бжде като вѣяните,азъ де извадя едно правило за себе си,какъ може да поправя васъ,нема една йилосовия,азъ вбиза\\мене въработа,че неговата гл® казвамъ:завеяна работа.Но азъ \\съмъ ученъ,казвамъ: отъ тия з ова,тази работа нидо нѣма ство.Отъ залечни времена зная,съ какво, се е .яранилъ,какъвъ животъ е" жив нима пито единъ облакъ,ясно де б.тде врѣмето,слѣнце’то говори за другите,но за бдаде гледайте така да бедете наена’ една работа,ти чакай деня.не си избирай отъ Бога

може да условия българската кръвь се подчинилъ съ своята култу~гений,българин рално отношение това култура.той гръцката хуб ав о,кр асиво т о видйхъ православни. отъ васъ Лравославниятъ въ другия свѣтъ е.още п тече въ въ другия свйтъ още по-голйми фанатици.к то отношение е цънна кажем в то туря сѣнки на нйщата,той създава тамъ въ другия свйтъ,це се просветли.Нъкои се поправятъ,но нйкои ставата ' да изпълни.или не.ръ молгаринътъ,като обйщае потѣ не може да се обичат още в ог ол ащото гъркъгъ,като върнетр,цс кажете култура нйщо и станало ми: да играе ролята на единъ ' машъ.И като рилософъ не е.Когато гъркьтъ иска ръркътъ казва:въ духовнитѢ излйзе.Кръвьта,която вилъ хубавото и красивото въ себеои,изкуството развилъ той да иблйзе изъ лошитЬ каквото искакъ правя. работи нймамъ успйхъ,но въ кресивото.ъ туй народъ може много животъ им различава отъ английската,българската кръвь турихъ въ моята торба,прилагам вг.трй въ себе липсва нйщо,една пета липсва.всичко може да говори,но каквото обѣщае,неА може да изпълни,може да джди скшжобйщкния едн Вашиятъ животъ не Улоритость,своенравие,послЬ зная причинете от дѣ се е родило това лошота сърце,зная,защо не му върви напрйд.Много работи зная.Много дани взехъ,-. ще изпълни.Но отличителната черта у гърка е именно въ тази линия той' раз I отъ гръцката.Заприиѣръ,каква’е казвамъ:Божия работ ,Господь да го поправи,паъ азъ поправямъ себе си ограничи Вейки единъ индивид е свободен ра римляните,ходил въ римъ взелъ отъ ричвата опр.йдѣля,че вие сте българи.Колективитета на единъ -католици.Правословнитй въ другия свѣяь иматъ много по-голѣми цръкв голѣмъ фанатик.НЬкой отъ васъ много се лъжат,като казватъ:като отиде ти да опрйдѣли Hai равлението не единъ човѣху.Но вейразликата между българина п гърка.Коя е причоната,ващо българитѣ и гърцк казва:не я играй.гъпгаринътъ е схванал,че на гърка му личава и отъ френската,различава жатъ,или ще кажете:то е празна работа,не требваше да се занимаваме съ убеждения ще ги имате.които сега имате,или въ двй.или въ три прераждани: Вие,к то идете въ другия свЬтъ тия убвидения,които сега имате ,ще продъ: дна слабоссь 4 тЬхъ това учение,трйбваше да вземем нйкое друго учение.Защото заблужденията доколко моуА да уцйлйете въ вашитй убйжденияоЕ те извйстйи убеждения ръ слѣдния сжщитѣ ли ж на народа.мчно е по нйкой пжть,но може да единъ на)одъ,е създала извѣстни елементи#// кога единъ народъ

' си ./X Католиците още повече.Тог ва,като идешъ въ он светъ,ти впдѣлъ ах йж ояй свѣтъ на котолицизъма,на православието ти Божия светъ не си внд'Ьлъ,ти Bit този'светъ не си хддилъ. човешко го си виделъ,не си влЬзъА въ общение съ светлите да впдишъ,какви сх Божествените храмове.Светлите се отличават съ ±уй,чс тъ иматъ прѣдъ в идъ доброто на всичките хора,всичките наредя S еднакви за тѣхъ.Еднакво е разпсложението.До=ле,тогава какво правйяЬйзвш в.аждате[ era вие ще се спрете да кажете,какви требва да бхдемъ ние/то и/ е важен въпросъ.Какъ требва да постхппмъ споредъ новите мерки.Запримѣрй азъ снощи слушаъ тази певица задигавъ се ,отивамъ,тъй както . .менекато ми разправяха,пласъ,всичко ту$ ти я представиха на циганка мязала.Още като я впдехъ,казвамъ,не яза на циганка.Една жина възпитана,виждам низко чело,по има тактъ съобразителность въ нея,суетна е,но въ нейния е гласъ споредъ високи тонове ка може да се мене липсва й нйщ:1 ед :нъ елемеитъ,хубавъ гласъ,силанъ, / взима,но липсва 2 нещо единъ тонъ на изражение. ази, публй%: радва,по-хубавъ гласъ не .може,тия хора не биха издържали. Тя издържа вного време,една mi {ута,двЬ минути.азвемъ:съ този гласъ над кубето биха -е върнали нав.адъ. ;[ие сега говоримѣ за идейното пеене Има// основни неща въ тоновете.Има исховин томов ,йоито требва да се взема'тъ. Трио ще има. Всеки гласъ си има 1св®й мащабъ.Много хора се спъватъ ,катд“ се върпатъ казватъ:пе може да нХбмъ.те се спавътъ,може да пѣешъ за себеж си.оне да пееш по некой пхть зп себе си,да изпеешъ една песень за себе. си.Или,като дойде единъ певецъ,зАщото азъ считамъ човѣшкияяя ларийксъ Ц' една арма,единъ инструнентъ,който\\богъ ти е далъ.Ти самъ не може да сви ришъ,като дойде некой трой приятели,кажи вземе твой инструмент да посвири дъ попее па'другите.Азъ зла: рсогато некой п".ть..казва годно време пехъ екинъ ерата пеятъ,пеятъ много хубава • депь много хубаво,по нр поиня. Всеки човекъ има си единъ деньрсогато е пелъ,оттамъ насетне не може да V пее вече/о.звакъ:хубаво е сега всекц\\еднп дарба,която е дадена на човека да се радвива.сет запримъръ тази певица е надарена,тя е умна,тази певица не може да даде на света, всичко туй споредъ нейното разбиране.Тя има/ ’ 1 ' ’ 'Ч ' • неща заложени,които за бхдище,ще се развият.Азъ я виждамъ двойно е-ч „ смществогодно схщество влтрѣ,като излез на тази публика пес,едно друго/ чувства казва:тръбва да игвършшъ своята длъжность.Умна е подредила е стематически песните вървятъ.ай-първо излезе съ една проста песень,' туй се увеличи темпа зватъ: и накрая завършването на пеенето,англичаните кабИ

-1 Значи не е глупава,игре ролята хубаво.Ето една жена,която постъпва всичкитй правила,които природата изисква.Ако сте на нейно мЬстоказвате:•;£ както Господъ нареди.Зпач'и Гоено; ъ трѣбва да ти нареди програмата на кон‘ дерта.Требва вие да наредите момерата,които ще пѣете.Той ще реди,пътъ ви® ще изпълните.Пие ще наредите вани та програма,тогава Той ще корегира,веднажъ каже:другъ номеръ.Поелѣ ще тирите ноиеръ,4,5 де9 пуди ще прегледа ккато пакъ ще прегледа,пакъ каже:другъ ходите на десетия пкть,той ще кажехможе сега,не корегира.Счита lie,че вейки день ви може да дадете поединъ концертъ.Всйки день ще прашите вашата програма,най-малко въ мѣсе ща по единъ концертъ ще дадете,въ година най-малко 12 концерта ще Ако вейки единъ мйсецъ вие те иднъ день,въ който програмата да даде те о ' • е тъй , отредена,както Богъ прѣдвидйлъ,то пе въ вейко отношение.ощото за да бхдЬ квото и да е отношение,той трЪбва дА бде една велика сила въ живота ви човйкъ идейпъ,йилософъ,поетъ въ кая® има щужпшкжжпжжжж извѣстно двъхновение.Ииашъ ли вдъхновение.всичко маже да постигнешъ.нЬмашъ ли вдъхновейЖ ние,нищо не моме да постигнешъ.сега Ьѣкой отъ васъ да му кажатъ да г.Ье, за кого ще. пѣе, тогав а пѣенето въ природата за кого е турено.какво е ваше” то предположение,защо е турила пѣенетр.Тонира.ие сме намерили,че пенет тонира пЬщата,обновява,примирява,събира хората на едно мѣсто,улеснява.тиъ Тое е едно здравословно състояние на чувствата.То е основенъ тонъ/ на жи вота.рогато човкъ иска да живйе доброАцомъ пйешъ,всичко върви добрЬ,не, може ли да пѣешъ,не вървиюъ пеенето if въ религията и духовннтѣ хора всиМ ки пЬятъ.иаже Хридтоа изпѣ нѣколко па снйега1 не искамъ да критикувамъ,. вложа обективно актит.ащотокогато човѣкъ критикува,туря ей иокам'ъ да сгоитъ сд възгледи.Азъ не искамъ’да т;ря коя възгледъ,истамъ да изнеса фактнтѣ,както ся,вейки единъ отъ васъ юже да тълкува,както обича.Колкото по-пров-ляо тълкува,толкова по-добръ да кувакъ.защото,ако азъ тълкувамъ правил; о,за него, ащото не самб азъ тъл~ • е $ не мене,ако ниетълкумававе прав? вилно,пакъ е за вавъВсхки човйкъ се ползува толк ва,колкото правилно тъ кува пронвитЬ на природата,или проявит етулении а Бога.Човѣшкитѣ нѣща сквторо 1 Казвамъ сега,вашето махало,какво говори.Може да почерпите отъ кладенеца вода,режете сега ,какво прави;о туряте,Или кое е най-важното $ажете'хнай-Доброто правил о,което вие шкте.Слйдъ като говаря,ако вашитЬ. книги си отворени,ако всичкиятъ моя дъжда падалъ на написаната книга, има опасность написаното да се развали.Ешно правило:огато говори Kof

да е ораторъ,кой к да е професори ,затворете вашите книги,слушайте.Щом® . -й държите книгата отпорена, оже да се ндкваси.ога дръжте вашитѣ жжиижж свещени книги,сравнявайте,ще наш мете,каквото можете.Има мѣста,дѣто мойеч да напишете нѣкои работи,о,когато вали дъждъ,не изнасяйте книгата навън® въ дъждовно врѣме да четет o вали 'дъждъ, когато има прахъ,пакъ не. 5 четете.Когато нѣма нитедно обла че , когато врѣмето е хубаво, излѣзте навън' Човѣкъкойто нека винаги да биде свободенъ,така трѣбва да постппвп,занимавайте се винаги съ това,което е реално, акъ изгрѣва слънцето,ясно ли е1:; врѣмете,или не,Срѣцни опия хора,които си веселкХггято срѣщнешъ единъ човѣкъ ако има изгрѣвз,гледай го,ако нѣма,остави го,не го спирайте,Азъ,като срѣщ на хората нижпижшяедниб които нѣма изгрѣвъ не ги гледамъ.Заоблачено,нѣма изгрѣвъ,оставете го,нека се справя съ своя умъ.Той самъ не харасва изгрѣв си,Той .не е отооворенъ заради и бавъ изгрѣвъ ,пакъ не зависи отъ зго,така дощло съчетаинето.омъ има хунего,този човѣкъ има' благоволението па не" бето,спри се и вижъ изгрѣва па ози човѣкъ.за мене,когато хората правят®... погрѣшки и когато пповатъ добпо,нито едното иоложение,нито другото е тѣх-: но,Само че погрѣшката е тамъ,че не оцѣняватъ.Йащата погрѣщка е ,че ние не оценяване,защото,ако бащата е сгетия и майката е светия ,всичкитѣ изгреви ще ти бхд тъ свети,най-хубавитѣ изтрѣвя.Оуако изгрѣвитѣ на баща ти И'майка с тъмни и твоитѣ изгреви е нѣма да| се различават®.какъвто е пзгрѣвът® 1 на баща баща ти слизатъ добрѣ и моли да ти и на майка и,такъвъ/це бхде и твоятъ изгрѣвъ.Ии каквото миел! и майка ти,таково ще мислиш® и ти.Затуй разучнитѣ същества,като отгорѣ,се молятъ ,Годпо.г-3 да има даде добри родители,тѣ да мислятъ той да мисли добрѣ,Или казано на другъ озикъ:всѣки търговецъ се Г; му дадатъ здрави човал] ,че да тури житото, си,човалитѣ да не 6sдатъ скъсани да тече.Всѣки се i оли да има здрава ,суха кsщa,чe,кaтo ту-ри житото да се не овлажни.Вси ки требва да имате здраво тѣло. ' л нега азъ често слувамъ нѣкои казватъ:Учительтъ говори точно това,което азъ миелѣхъ.Много грѣшите икога азъ не говоря,както вие мислите вие така мислите, е се лъжете,}[ито вие говорите,както азъ миела,не ни наймалко.Азъ имамъ за цѣль да изясня единъ великъ Божий законъ,не дй из ясна азъ какво не ваматс мисля,нпто да изясна вашата философия,какво вие мислите.-За ме! философия е ваша философия,моята Философия е моя философия, : ./i Казвам®хчетете;еди коя си гккжа книга,Ама какво проповядвал®,какво училъ '• Христосй?казвамъ:четете Евангелието.по-хубаво отъ туй нѣма какво да. се кйже.Казват»; г0й Христос® и петък львяця,вом разбирате .какво е в&

може да бдде твоя.Ти как® разбираш® Божитя лйбовь?то е спесифично,въ' та седиш1 пръс дигнал® на пръстиНе тб.не той ъств и да сериозно,казват®:бамбашка дат® много хзватетние мислехме,друго да важе азбрали,тЬ не разбират рете воря.Който има трѣбва да даде.Бо06 икнов еня,подол вас®.На тѣхъ гс Ако е учен® при невѣжия,и той им1 СПЯТ® е?Ха да видим®.Има нЬцо,коетс кое сте 1Н0 земята.Казва нъкой:азъ чувствувах® нит® мисли на пръсти,но да се подигнеш® единъ пт всичко сте Ето не вярвате.Като кажа другото,кое моето разбиране може да има една сп твоята не чемята.НЬкои светни слЬдъ като 20,3 era това, кое то ви говоря, не дѣ безъ малко се е дпгналъ единъ пръс богатството ницо нЬмаше да струва.Уче Казвамъ:но изведнаж® мислите,какви дигатъ над® земята,Голѣма сила,да oj е ъзм ожн ос ть да 6 |) години ся мислили,ех моплижж да се вие сами си казвате,него в приеме те:вие сте сте първи по юиуичность,която жижи дк не може капитал® трѣбва да бхде положителен® се предават® на васъ.дие с съм® срѣцалъ,вие толкоз® силна,че да се дигнеш® над, долу.-era б кой от® вас® се е, дигнал® на единъ които съмъ срЬцал® досега,по-добри прѣдадетеПЬкой иска да ме убѣди,че 1 '-;'• всичкитѣ хора бЬха богати,.като мисли: Ама ти кск® ислят®,Хубаво,сега ,азъ като кажете чето вйжъ,как® ни подиграва кажа, че тук® има една публика,вие екне човѣк®. овЬк® може да се дигне б вашето разбиране и вие не може да .3 шого мисли.ти мислиш®,но се на земяпублика,която вие не виждате,хии® не чувствуваш®,че не си на оже,понеже тЬзи ех.Друго да прЬдамъ,се ще липсва нѣщо.можи гатиятъ е богат® и сиромахът® е богат го добри хора,като вас® никога за вас® ни най-малко,сега ав® не говс гче не може да се каже.Вие п,е; разбе ря на една публика друга,нито за епи1 Требваме нЬкой да измери с® единъ cai ли? --какви ангели нЬиа.Съ светни и св мислите,салона е пълен® е® ангиУ Н' съ трѣбва да има положително, го вземайте За васъ,То не се отнася пя нито на едного от® васъ,аз® говсазъ съмъ ясновидец®,де ви кажа нѣщ. хора нЬиа.Ето нЬиа да вЬрвате.ега тЬ.вие как: отъ васъ не говоря. Има една друге виждате,на нея говора.ТЬ ме'гледа ме гледат® много замислениТЬх дете спокойни.Вие считайте,че " на един® метър®,на два,три,петь,щес®ь1 метра.като прЬдтане да мисли,слиза не бЬхъ на земята,дигнал® се бѣхъ£ улетър® ,че е факт® да се види.Един е т и й н Ьма.-Пророци?-И пророци нѣма не може да биде твое,в® моето разбиване има една спесифнчность,която не/ р збирашъоето разбиране е заради мене.Моето разбиращ

отне което хората не върватъ.Пи а: не толкозъ вЬрующй,ще се раздалите на ли е?Приемате лй го? ко казп истина една кво отличава ото общество благоедно приятно,вие що васъ музик кити,или и оже да го направимъ гении licit за скритц въ вашата душа,нѣм прави,една погрешка,той се вува цялото човечество,кой Т 0 Та сега телно п о-дол бйха иепроявени.вие оголения.които вени.Казва апостолъ Павелъ на едно само да копстатир щалъ.сега блажени верующи .Има нѣщо,ш само при дадени условия, защото по к' огати сте,пъкъ сте гениални,! зи,които ме слушаха кп отъ васъ авторитотъ .Какво казва илъ.Кой отъ васъ не е миезй поп същество редъ поколения десети 15 поколения всъки единъ отъ васъ,ако ди и прадеди работили, и той е из елалъ всички да. бедете като Христа.Тѣ сп като него,но не су прояли повече отъ гений.Че геният? спаси човечеството,азъ обм® на редъ кой,който да не желае доброто,слъд1 ни похвалява,хубаво говор: се стопли.ще се раз тори, разпра1 азвенъ нѣщо,което оята рѣчь бѣше зА другитѣ.Казвамъ приблиз: 100 души хора първокласни музиканти два лагера.ЕдннтЪ ща кажете:зп фактъ.н взпмамъ думата добр® единъ гении.ггако воря,че сто добри по същество о създава, ащото баща му!дѣдо му какво каза учителътъ.Не туряйте туй ся,казвамъ едно нѣщо,че сте много до— о:Вснчки ще бъдемъ подобни нему. както си’е въ природата.Азъ разбирамъ отъ васъ изявите. Ако събераИО души около работили.Вие сага хубавъ поривъ.дой чекауда бъде като Христа.Азъ искамъ,като ви казвамъ това ,да каж' разъ ни тази гениялмость негово.то п е общъ израз най-голйми дарби,които съмъ сме подобни,но тогава ще има друго подобие топлина,вейка една зе ки азъ въпросъ не правп.ръзкожноститъ,коит Азъ зная,какво приемате.Азъ изказв цобрптй условия,които може па ви се дадатъ,можн да се проявил шелилъ да бъде като Христа да научно гледище,ю не е едно усилие разправятъ учинннтй хора,обществото по дала, ако е за постъпки,че постъпвате добр,азъ не гови и велики работи да облагодѣтелс Ьвещъ,п&вецъ по-генияленъ отъ тази пАвида оброто като единъ непрйривенъ актъ на. npiVодата,но за •отдѣлпит постнисвоя умъ всички сте гений,талантлив тъ васъ.Пенеже вие сте проявени гении н? земята сте гении пепроявеми.Слйдователие проясни гении. Ами, че слйдъ ако при добрптй условия не маже да се проявите,не сте гении.Аз§ р ви туримъ въ ято е вѣрна,вѣрна е в ас ъ

I -1G• врѣме може да ви срѣщна въ нѣкое noi оление и да не ви позная,сега кое ‘ бѣше завади васъ.Най-слѣлиятъ ученш ъ нека го каже,кое бѣше заради васъ?; отначало.Правилото,какви бѣхте.-цо ; обри хора отъ васъ нѣма.Вие туй трЙ ваше да го подпишете с$ двѣтѣ рхце.г о добри хора отъ васъ нѣма,вие го-.. вселете,огъ ви е направилъ по-добри хора отъ васъ не може да направиСт казвагче ако е така,защо азъ не се пзоявявамъ.То е твоя погрѢшка.По-добр хора отъ васъ Богъ не можеше да наприви.защо не се проявявате,то е ваша ' работа.Останете съ мисълвта,че вие сме най-добритѣ хора.защото,ако туйЙ приемете,азъ може да обръна знацлтѣ.1 ое е по-хубаво да се каже,че сте Нш добритѣ кора,или.. Това е здравословна състояли' на човѣка,къиъ което чо вѣкъ се стреми.Другото с нестествено положение,то е случайно.вметнатоКоН то човѣкъ тури,азъ съиъ най-добъръ,нс въ остхпкитѣ съмъ иай-добъръ. Свързапъ съмъ,всѣкога,когато видя доброи въ когото и да е го видя,азъ го'£ш бцраиьлТуи прѣдразположение,че вижда: р доброто навсѣккдѣ,азъ съмъ най-1 ’ доориятъ човѣкъ.ръ дадения случай,когато съзнавамъ,чс съмъ най-добриятъ човѣкъ ,н-:.всѣкхдѣ съзпавамъ,че вспчко,което Богъ е направилъ е добро,ToreJ ва съмъ най добъръ.Когато съзнавамъ,’е свѣтътъ не е направенъ,както трѣсй не съмъ нак-добъръ.когато съмъ благо;аренъ на всичко,азъ съмъ найхдобрйЖ Туй подразбираме практически.всичк8 i ървп тъй,казвам®хсвѣтътъ е добъръД защото имп единъ човѣкъ,когото вие нс обичате,има друг ъ,когото обичате# Има нѣкои човѣкъ,азъ не го хареовамъ,има другъ,харесваме го,готонъсте вота си да дадете за ради негокдѢ с погрѣшката,въ този,или въ мене.Аз мисля онзи,който познава джшитѣ всѣксга е на правата страна.който глада у лошото е на лошата страна знаете,че сте много добри Чиновници крито сте може да ви глобятъ,но ще ; хора., отъ (’ного добритѣ хора сте. Останете съ , м съльта,че сте много добри хора/ и дг се проявите да станете такивНе'. станете добри,но да се проявите като обри хора.като дойде,повѣрвате;че може да се проявите,понеже имате услозия.не чакайте да ви докажемъда пй пишемъ фермаяъ.Ферманътъ отдавна е подписанъ.Основната мисъль,трѣбвц дай знаете,че онова,което Богъ ви е далъ е повече отколкото вие може да оцѣЙ вате. Туй,което сме сега,сме повече , отколкото ние оцѣнявамеази е правата мисъль,Тук,което сега носимъ съ сбе си е повече отколкото ние оцѣняв'1 ме и прилагаме въ живота.ато оцѣшшъ това,което сега имаме,ще. дойде въ бхдаще ще се приложи на това,което сега имаме Размишление. . '• Озарилъ си пи съ Любовьта си,и виждаме -.чуднитѣ ти дѣла! :|


Използвайте клавишите ← → (лява/дясна стрелка) от клавиатурата, за навигация между страниците с резултати от търсене.