ДЪРЖАВЕН АРХИВ С БЕСЕДИ ОТ УЧИТЕЛЯ
ТЪРСИ В АРХИВНАТА ЕДИНИЦА № 235 :
Човешкото лице
Човешкото лице (втори вариант)
АРХИВНА ЕДИНИЦА
№ 235
съдържание
Човешкото лице» 11 Година 20 Лекция на мл.клас 26.И.1932 година.Петък 5 ч.с. Изгрев, София.
брата жолитва. \\ Изпейте"Сила,живот и здраве". "Аин фаси”. Направихме дихателни упражнения с движение ръцете нагоре и надолу,вдишване ръцете нагоре .Задържан е, ръце те гореИздишване ръцете долу. Представете си,че влиза един 'голям трън в крака ви,цяла нощ седите неспокоен сте.Полките ви са толкоз големи,че даже плачеси Дойде някои\\и ви извади тръна,после намаже маслото с масло и ви е приятноЦом\\се извади тръна,изпитвате малка радост.Радвате се,че трънът е излязъл,и са го назначили на друга служба.Разбира се това са алсгорийуАко\\бяхте един ангел,завършил своята еволюция,и дойде страданието при Ус, какво разбиране щяхте да имате? Когато сте в училището, ког ат о\\л ки сте сериозни,но ь чителят ви ви учи,,щом влезете в училището,всичюгато свършите гимназия, учи те лят има друго отно1 а\\елно,ако страдат е,знайте,че много работи не щение към васледов знаете. Затова страданието постоянно ви гълчитраданието е сериозно Страданието е сериозното\\лиие на учителя,който ви пита как да не знаете. Как да не можете, как да сте болен,как да сте сиромах\\/Сиромашията е неразрешена задач W явяването на една погрешка,не трябва да се спираме да казваме:Защо\\ страдам,но да се научим да-не страда— ме.Защо трябва да се правят под. погрешни.Защо някой не може да Защо човек да не може да пее за ешки? Научете се да не правите е верно? Защо то не се е учил. Кбе си.Най-първо човек трябва да пее за себе си,после за другите.НаУ-хубавата публика е самият той. " Но понеже,стимулите са външни,то сегашните хора са като децатаВсичко каквото го правят,те го правят заУдин външен свят,следствие наЛтова има едно голямо стълкновение.ДобрУопуснете кое състояние е по-хубаво? Вие не искате да страдате.Камъните не страдат,а човек , не страда.Природата ти казва: Какво искаш? —Ти казваш&не искам да страдам.Природата казва:Стани камък.Ти каз\\аш:Не искам.Ти искаш знание,тогава ще страдааКамък не страда,нХ и знание няма.Човек страда,но има и знаниеЛюе е по-хубаво.Да имаш страдание и знание, или да нямаш знание,но да нямаш и страданисо\\вие не сте убедени, кората не са още убедени. То са твърди, но не са we дени.Има едно страдание неприятноузработиш,без да ти плащат. дХ ядеш без' да се наяждаш.Да пиеш,без да се напиваш. Да мислиш без др разрешиш една 4 задача. --W
2 Какво имате приблизително? Тези финуги фигури съществуват ли?А и БсаХедното и другото око# й,Д са устата. Тогава какво отношение имат тези\\родълговати линии? Да допуснем,Че С,Д е по-тясро,тогава вмес то А С\\ще имаме . юлкото линия между очите А Б е по-голяма,поширока,Организмът е по-издръжлив.Същевременно организъмът е по консервативднЖолкото тази линии е по-къса,толкоз организъмът е послаб.КолкоХо А,С и Б,Д са по-дълги,толкоз активността е по-голяма. Линиите от Хкото де към устата са волеви линииКолкото тези линии са по-дълги,толкоз волята е по-силна.Колкото тези са по къси тези линии,преодоляващо влияние имат чувствата.Чувствата винаги правят линиите късийлта прави линиите дълги,вселдтвие на това,ако имате едно валчеств. лице,винаги в валчестите лица преодоловят чувствата, Геометрическите линии са по-къси там.В образи,дето линиите са по-къси,, преодо ляв апА влияние имат чувствата. \\Този триъгълник\\А, Б, С, е носътз го наричам триъгълник на живота и устата има голямо значение.много въпроси се разрешават чрез устата. Като ядеш като говориш,ти ще решиш въпроситАко ядеш добре и ако говориш разумно,ти ще разрешиш добре въпросите.по яко не ядеш както трябва ще страдаш.Ак не говориш както трябва,пак ще страд лицето има два триъгълника. Единият триъгълник представя носа с върха нагоре,а другият триъгълник представя устата с върха надолучСоломон мислил,мислил и препрел тези ка.Природата казва два триъгълни така: Ще ядеш добре ище говориш добре,ще мислиш доб цателна смисъл: Ако не знаеш да ядеш знаеш какво да говориш,ще ти Оъде зла ъгълниЦите.Защо ги е преплелСЗа да; Соломон'ги е турил в отридоОре,ще бъдеш болен.Ако не k в света. Соломон е преплел трирешава въпроса с противоречие. Ако в големия триъгълник, А В се увеличава, а пък А. какъв прочее ще имате? Ще имате тогаз вече една ; се намалява, м се увеличава А В същевременно трябва да 6 намалява А В, трябва да се намалява А и В' на вашият нос.Ако вашият нос се стеснява и ще има дистармони е,ако тази линия А В очи се отдалечават,тогаз вие ще виждатеоъде разширено ще виждате повече предмет увеличи А и В. Щом се ХуОаво е стеснението Лите ви се отдалечават, са отдалечи,т.Е.,твоите повечеАЗрението ви ще ези пХедмети се отпечатват върху мозъка. огаз мозъка ще изразходва повече енергияъншно, ако вашият нос става по-малък,тогава ще харчите повече Енергия повече разноски ще имате,а по-малко придоОивкх“оже да станаи оОратното.
:о и А и Б се намаляват ,А и В се увеличава,тогава какво ще стане? Чимате обратният процес.Представете си,че.при увеличението на А В увеличават вашите чувства. Разноските ви ще се увеличат.Навсякъде се ще Не имате наде станат о ако тези разноски.Сега разбирате ли отношението на един широк нос. ляването на носа,но отверстието на дихателните дупки да емистйпо-големи. Тов а показва, че развитието е нормално.Но дупки не се изменят,а само носът надебелява,това е натрупва не. р—Когат\\ горният триъгълник се увеличава в своято основа, А В тр ва да стане нагоре. Когато горният триъгълник се увеличава в своята основа А В трябва да стане нагоре,понеже,в строежа на очите трябва да станат малко\\р—големи.Ако линията А В се увеличава,а очите оста нат същите,тогава\\шаме дисхармония,това е натрупване.Колцина от вас знаете как да подобрите организъма си.Най-първо като се родите,орган зъмът ви е добре устроен,от онези,които са го направилидосле,колкот повече вие растете,вие\\съвсем загазвате.Започва да ослабва къщата ви мазилката и започва да о и замъждява.Вентилацията ава слаоа.баските и се и .Светликат а на организъма си-кръвообръ законите,ако не знаете как вашия стомах,каква полза ще алко се повреждВМоже да изучавате строежа пението,сърцето,мозъка,но ако не разбирате се ползувате от дихателната система от имат живяте като някое животно,каквЛ ще яде.и искаш да разрешаваш някарЯи тагорова "задача.Накво иска Питат ор от квадратите построени на двата к хипотеузата. чЛажно е следното: Трябва да -Вие ако дъвчите целия ден,ако пресе ползувате? -Вие казвате:ще се тагорова задача,но. и яденето е пида каже с своята задача?-4е сборъ батета, е равен на квадрата равен на случите да вярват е.ярата е един завършен процес на най-разумните същества,които някога са живяли на света, без да са умиралиледователно, те\\са оставили вярата като едно наследство.Този процес са го оставили каро наследство да се ръководи! ние с вяратаТ-икога не чопли какво нещо е\\ вярата.Защото трябва да вярваш,в вярата всичко е точно опре дело ндяма нищо непридвидено. То е завършен процес'. Ти като вървиш по закон А на вярата, след като извършиш нещо по закона на вярата,тогава имаш рраво да ръзсъждаваш Ти казваш:Без вяра не може ли.Вярата на физическото поле е основата, върху която трябва да градийчащо ще се гради въру вярата? -Ако нямаш вяра в нещо,ти не можеш' да градиш.Ако не вяр\\аш ти не можеш да мислиш.Ако не вярваш,8е ще станеш силен,богат,не но ако вярваш,че ще станеш богат,имаш стимул,тряова казвате защо трябва да вярвам,Какво бихте искали да ожеш да Д мята, кажете ми д -ие искате да вярвате в това,което не е, вярваш в това,което не е. Ти да кажете,че не искате защото има отрицателна пр да вярваш. -°ие аите на зе— вярвате.Не вяра.ъя е да казваш: Защо ще вярвам?Ще вярваш в
4 това,което е.А пък да \\ В общият окултен 2 2 2 2 X 2 2 2 2 4 0 4 1вярваш в това,което не е,то е отрицателна вяра» клас нали ви дадох онази задача. 4041,това число е красиво число. 4 е едно' щаслиио число.1 е малко проблематично.Числово 4 е щастливо число.Всеки,който не го обича е противоречие за него.Който го обичисло от него няма на земята. Който не го обича огъва г пък,който го разбира,носи щастие. 4041,като съберете Ча по-щабяливо го, товари \\о. А цифрите на това число получава се 9.То е едно красиво чиелднези, които знаят добреда смятат,по-всичките правила.Той е щастлив човек. А онзи,на коготХ умът не му-стига,той е нещастен човекко искаш да си създадеш добри» искаш да направиш условия за себе си,ще употребиш изваждането.Когато даше угощение на хор себе си.Ако искаш да иятелство,ще направиш събиране.богато искаш да 'ата, ще дадеш умножението , да ги разположиш към \\е покажеш много справедлив,ще употребиш делението,ще дадеш на всекиму каквото му се падаДДелението е справедливост. Радостта е в умножението.Условията са в увваждането.Събирането Но е приятелство. \\ Някой казва:овек•требва да има воля,трябва да има гръбнак, трябва да знаеш как да употребиш гръбнака. Знаете ли колко прешлини има вашия гръбнак,не сте г всеки плешлен? Изваждането е чели.После знаете ли колко дупки има 'хубаво, когато имаш работа с едно тридателно чуство 'огава употреби иваждането/ри изваждането и го извади навън. Ти казваш: Ти му проОтиогава не излиза. Ти ще му кажеш аз зная-да смятам. life дойдеш до него\\и ще му кажеш:Ела насам да те науча.Кажи му,влез в кофата,икато влХзе завърти,за да излезе навън,за да му покажеш как се изважда.Особено страданието мй§ге обича да го изваждаш. Ти казваш:Прости му, обикни ro.Hte,с любов не ставали лошият човек,колкото повече го обичаш,толкоз поХлош става.Разбирайте ме сега. Ако не ме разбирате ще кажетехКак? Ако един вълк го нахраниш,не става ли по-лош?-Ако една змия нахраниш,не Остава ли по-лошаи не давай условията на злото да се развива.Нрвкрйти му условиятаиЗащо човек не тря бва да дава място на злото.Защото \\лото ще погълне неговата сила.Когато дойде време,за да пройви човек доброто няма да има сила с която да разполага. \\ life поглеждате своето лице всяка сутрин.Вземате си по едно огледало, оглеждайте се,докато започнете да се харесватX.Като погледйа на очите си на веждите си,в всичко това да намериш нещо хубаво.Да има нещо приятно в лиПето ти намерено.А пък сега понякой Хът се огледаш, не се харесаш,липсва ти нещо.Не го наеш какво е,но нещо ти липсва,не е в пълнотата. Лицето може да е пълно и пак да не се харесваш. Очите ти може да са светли и пак да не се харесваш,има нещо в лицето ти,
:'Т 5 то е онази вътрешна подвижност на линиитеХѢма една линия,която се проявява някой път.Нито фотографите могат да я фотографират.Щом се \\ съсредоточиш,тя се губиЩом съзнанието ти е свободно,тя се появява, ума в Човека една линия на красотата,която никой художник не е в състояние да я схване катоя видиш затупти сърцето ти и като се изгуб\\. ставаш пак обичен човекТа онова реалното, е нещо,което не се ог раничЦва.Тази живата реалностне е нещо,Което може да го схванеш да го Ограничиш.Ти може да се радваш,може да си добре разположен,но речеш ли\\да направиш една малка обида,веднага тази реалност изчезва. тТози линия е линия на красотатаонякой път се появява,когато имаш светлина в учите си.Тази линия понякой път я имате в устата ch,hq после се изгубва. Когато тази линия е в лиНето ти,то лицето ти е ж во. Понякой пъу вие седите много сериозни. Онзи,който размишлява,каква трябва да прави? Някой казва:Фтасахме Представете си,Че вие се намирате в еди\\ от най-важните процеси в природата да видиш едно ‘ събитие,което милиони години си чакал и от този момент зависи бъдещето твое добро.КаквХ напрегнатост ще имаш, за да схванеш онова,което има да видиш?Това което ще видиш, ще внесе в тебе новата светлинаЛГова е първият лъчукойто прониква в твоето съзнание.о-рано е било тъмно в тебе.Като в\\диш всичко наоколо ще видиш.Дотогава ти си бил в мрак, и тъмнина,но'дойде светлината и тогава виждаш,че този свят не е такъв,какъвто си уислилСлепота има,когато грехът влезе в света.Тогава има неразбиранеХ Тогава ставаме нещастни,затваряме си очите и казваме:Не си струва тЧуДа да се живеех/Това е неразбиране. В всеки един мозък има-толкоз екергия вътре,Че ако тази енергия мигат да я превърнат, тя би могла суиляди години да осветява света.Един човешки, мозък с хиляди години може\\ да храни света-/Вие оставяте това голямо богатство и казвате:Какво даХлравя? Сега кто се огледаш погледни си носа и кажи; Хубав е носХг,§§йеизрастнал още Вашият ( нос не е един завършен процес.той раст\\ Помилвай го малко.Кажи: Много хубав си.ъди по-умен,мисли по-хфбавЛПонякой път го помилвай и кажи: Много си умен,много си красив.аглаят нос е свързан с известни същества.Ти като го милваш, той усеща уова X те олаг о славяни е барате грубоноса си,много грубо се отнасяте с него.Чие като се секнете нямате етикеЦия.яма да хващате грубо носа си. Ще го хванеш,ще го погладиш.Казвам:Най-първо трябва да се възпитаватеуЩе ви дам няколко правила: Сега ви давам едно правило за носа.хьато утанеш помилвай го и речи: Най-голямото олаго за човешкото лиДе е носуг.И човешкото щастие зависи това.Какво ви костува да кажете товау\\-Ти си се намусил,мисълта ти зависи от твоя нос. Калкото и да се пъЧиш,ако нямаш нос,нищо не струвапьвоят нос струва повече от всичкотХ ти пъчене. Който не разбира носа се пъчи,който разбира носа сераава\\Казва:Хубан
6 е носът ми Колко си е хубав.Може ли да бъдеш шогава песимист?Вие те а едите чен пр ръ усл вятъра и мислите за неща,които нямат нищо общо с васВие гледате за отвън. А пък,носът,който е едно ваше богатсгво,вие не му обвнимание.Помилвай носа си и му кажи: Колко те обирам.Каква ми правиш?то милваш цветята,какво ухание чувствувам.Отлиятел е носът.Всички мъчни работи,все той ги прави.Помилвай го и му\\олагодари.много му благодари.Де ще намерите вашия ум? Стан цията му тулакто дирекцията в една гимназия или както министерството,тяхни\\тум е там.Ще го погладиш и ще му кажеш: моля,мога ли да видя господ министра.Щз го поздравиш учитивоСега помилвайте вашия нос. ТоваХза вас да си остане,защото,ако разправяте това на дру1 гите те няма д го разберат,това е само за вас.Когато станете сутрин, ‘си,никой като няма,ще гладиш носа си иникой да нЪ те види. Ще затвор\\ш всички завеси,да не вижда никой какво правиш. А пък отвън като с секнеш няма да барате ноСа си грубоПРЕДИ да се посекнеш,ще си помислиш малко и ще кажеш на носа си: Искам да ти направя еднot услуга на нса,мога ли? Това ви се вижда малко смешно,но е хубаво. Ще направите пит и ще видите един добър резулта№якой път, когато сте неразцоложени\\песимистични,погладете носа си, и вижте какво ще стане.Неразположени ст някой път като че целият свят се е обърпа- с главата надолу.Криво ви е\\ще'се пукнете.Спрете се малко и погладете носа си. Попитай го: На т\\сно съм,но всичко това ще св идеСега на и сте сам в стаяха можете да гладите носа си,колко деня вас ще оставя за колко днишще да правите това.Но не го натис ийте,като го гладите.Много деликатно трябва да го пипате,та той да ос не доволен от вас.Ако пипате грубо,няма да е доволен от вас. За е а неделя направете този опит,после правете този опит,когато сте неразположени,песимистично неразположение имате.Или когато учите някой п дмет,погладете носа си и кажете : Таз работа не върви,и тогава работата ще тръгне напред. ал,е едно благо.Едно огледал ви трябва да го гледате с най-голямо уважение.,иЦето дава Цена на Та казвам:ДиЦето,което ьог ви е лицето. Всички вътрешни състояние на твоя орачовека» Душата,умът,сърцето се изразява чре сили на душата се простират тшДот нормалнот низъм зависят и дарбите, които мотат да се развеят в .тебе. Поетически дарби,музикални дарби и пр. Щом носът вивзема щастие в нещо,там работата е успешна. Той какаото кажеой е главни съветник, Той ще ти каже:Тази работа не става. -Тогава каквото ти каж ,-ще го направиш. Станете. ' ' . Само светлият път на мъдростта води към Идтинат скрит животът. в Истината е
Използвайте клавишите ← → (лява/дясна стрелка) от клавиатурата, за навигация между страниците с резултати от търсене.