Учителя Беинса Дуно - Първият Старец
Школата на Всемирното Бяло Братство


ТЕМИ ОТ УЧИТЕЛЯ В МЛАДЕЖКИ И ОБЩ ОКУЛТЕН КЛАС
31 беседи.
1. Десетте думи (Графология)

Еволюция на елементите..
Най-умният бръмбар.


Десетте думи (втори вариант)
МОК 3.1.1926г.


2. Действие и противодействие

Най-умният бръмбар.
Какво мислят птиците.

Най-полезното растение.

Действие и противодействие (втори вариант)
МОК 10.1.1926г.


3. Изваждане

Какво мислят птиците.
Най-полезното растение.

Най-силната гласна и най-меката съгласна в българската азбука?

Изваждането (втори вариант)
МОК 17.1.1926г.


4. Гласни и съгласни букви

Най-полезното растение.
Най-силната гласна и най-меката съгласна в българската азбука?


Гласните и съгласните букви (втори вариант)
МОК 24.1.1926г.


5. Реални величини

За какво мисля сега.
Десет най-важни въпроси?

Реалното в живота (втори вариант)
МОК 7.2.1926г.


6. Микроскопическите добрини

За какво мисля сега.
Десет най-важни въпроси?

Свободна тема.
Най-важният метод как да се накара човек правилно да мисли?

Микроскопическите добрини (втори вариант)
МОК 14.2.1926г.


7. Изразително лице

За какво мисля сега.
Свободна тема.
Десет най-важни въпроси?


Красивото лице (Изразителното лице) (втори вариант)
МОК 21.2.1926г.


8. Страдание, търпение, опитност, знание

Свободна тема.
Най-важният метод как да се накара човек правилно да мисли?

Изберете по една дума (съществително или глагол или нещо друго по закона на интуицията) и пред нея ще турите по едно свободно число.

Страдание, търпение, опитност, знание (втори вариант)
МОК 28.2.1926г.


9. Духовна мекота

Най-важният метод как да се накара човек правилно да мисли?
Изберете по една дума (съществително или глагол или нещо друго по закона на интуицията) и пред нея ще турите по едно свободно число.


Духовна мекота (втори вариант)
МОК 7.3.1926г.


10. Форми на съзнанието. Трите съзнания

Изберете по една дума (съществително или глагол или нещо друго по закона на интуицията) и пред нея ще турите по едно свободно число.


Трите съзнания (втори вариант)
МОК 14.3.1926г.


11. Жива реч

Жабата като символ.

Живата реч (втори вариант)
МОК 21.3.1926г.


12. Добро и свобода

Жабата като символ.

Произход на десетичната система.
Разнообразието и изобилието в природата.

Добро и свобода (втори вариант)
МОК 28.3.1926г.


13. Групиране на сили

Жабата като символ.
Произход на десетичната система.


Трансформиране на енергиите (втори вариант)
МОК 4.4.1926г.


14. Малкото съпротивление

Произход на десетичната система.

Качествата на идеалния човек.
Произход на синия цвят на окото.
Защо природата е турила по няколко чифта очи на някои насекоми, а на други – по-малко? Защо човек има само две очи?

Малкото съпротивление (втори вариант)
МОК 11.4.1926г.


15. Качествата на здравия човек

Качествата на идеалния човек.


Качества на здравия човек (втори вариант)
МОК 18.4.1926г.


16. Работа в съзнанието. Съзнателна работа

Произход на синия цвят на окото.


Съзнателна работа (втори вариант)
МОК 25.4.1926г.


17. Влияние на цветовете

Качествата на идеалния човек.
Произход на синия цвят на окото.
Защо природата е турила по няколко чифта очи на някои насекоми, а на други – по-малко? Защо човек има само две очи?


МОК 2.5.1926г.


18. Място на добродетелите

Мястото на добродетелите в човешкото тяло.

МОК 9.5.1926г.


19. Здраво мислене

Защо природата е турила по няколко чифта очи на някои насекоми, а на други – по-малко? Защо човек има само две очи?
Мястото на добродетелите в човешкото тяло.


МОК 16.5.1926г.


20. Музикално упражнение

Мястото на добродетелите в човешкото тяло.

Музикално упражнение (втори вариант)
МОК 6.6.1926г.


21. Новите типове

Да се извадят основните мисли от лекциите за 5-та година и да се види какво трябва да се приложи.

Нови типове (втори вариант)
МОК 27.6.1926г.


22. Посока на растене

Ролята на поезията, музиката и религията в живота.
Най-важната работа след яденето.
Най-малкият подтик в живота.

Посока и растене (втори вариант)
МОК 26.9.1926г.


23. Облагородяване на сърцето

Да се извадят основните мисли от лекциите за 5-та година и да се види какво трябва да се приложи.


Облагородяване на сърдцето (втори вариант)
МОК 3.10.1926г.


24. Внушение

Ролята на поезията, музиката и религията в живота.
Най-важната работа след яденето.


Внушението (втори вариант)
МОК 10.10.1926г.


25. Любов и вяра

Най-важната работа след яденето.
Най-малкият подтик в живота.


Двата метода. Любовта и вярата (втори вариант)
МОК 17.10.1926г.


26. Ранните лъчи.

Обяснение на думата щастие, какво представлява то.
Разликата между будното и спящото съзнание.

Зората (втори вариант)
МОК 24.10.1926г.


27. Път към свобода

Обяснение на думата щастие, какво представлява то.


Път към свобода (втори вариант)
МОК 31.10.1926г.


28. Придобиване на търпение .

Обяснение на думата щастие, какво представлява то.

Какво мисля аз?

Придобиване на търпение (втори вариант)
МОК 7.11.1926г.


29. Поглед и движение

Какво мисля аз?

Ще нарисувате по едно от цветята и по едно плодно дърво.

Поглед и движение (втори вариант)
МОК 14.11.1926г.


30. Различаване

Произход на разнообразието в природата?
Най-красивата критика.

Различаване (втори вариант)
МОК 28.11.1926г.


31. Малките мъчнотии

Най-красивата критика.


Малките мъчнотии (втори вариант)
МОК 12.12.1926г.


Използвайте клавишите ← → (лява/дясна стрелка) от клавиатурата, за навигация между страниците с резултати.